基于“3G实景课堂”模式下的《数控加工工艺》课程教学改革与实践

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文章阐述了《数控加工工艺》这门课程依托"3G实景课堂"模式将课堂与工厂间的相互转换,实现了来自企业生产现场的实时教学,让学生面临真实的"境"和"品"的一种新型的课堂教学模式,来加强学生对《数控加工工艺》这门课程相关知识与技能的掌握与应用。
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