【摘 要】
:
数学是小学阶段很重要的一门学科,在学生的学习以及成长过程中都有着重要的作用,统计学活动能够帮助学生提升自己的综合素质。而在小学阶段,我们需要做的就是初步培养学生的
论文部分内容阅读
数学是小学阶段很重要的一门学科,在学生的学习以及成长过程中都有着重要的作用,统计学活动能够帮助学生提升自己的综合素质。而在小学阶段,我们需要做的就是初步培养学生的数学意识、合作能力以及他们的自主探究能力,这样才能保证学生在日后的数学学习中更加高效。
其他文献
德育教育不是一门孤立的说教课程,需要将之融入到各课程的教学中,让学生在接受学科知识的过程中,潜移默化地提高学生的道德品质,为学生德智体美劳的全面发展奠基。
小学生抽象逻辑思维的发展都是从观察认知对象的表面现象开始的,然后在不断的学习中逐步发展的。逻辑思维性强的新知识点的建构可运用课堂动手操作亲身经历的方式来实现。本
对话教学的主体是老师和学生,通过有效的对话交流,学生能对不懂的问题进行了解,老师也能够对学生的疑惑及不理解内容进行了解,对话策略在小学数学教学中的运用,能够达成“共
网络技术的发展推动了教学数字化的进程,而且实现了资源的互动和共享。无论是课前预习还是课堂讲解亦或者是课后作业,都能寻求到一款适合学生学习的App工具软件。借助App软件
现代化教育技术推动了数学课堂的发展,但磁性教育依然有着不可替代的作用。磁性教具的应用可以变抽象为具体,变理论为真实,可以帮助学生体验真实的数学。
新课程改革中对小学数学教学提出了新的教学要求,要求教师在课堂教学中以学生为主体,优化课堂教学形式,在传授学生数学基础知识的同时,培养学生的自主学习意识,提高学生的动
随着新课改的不断深入实施,小学语文教学中的读写结合成为重中之重。小学语文教学中渗透读写结合,符合我国素质教育的实施,有利于提高学生的写作能力,是提高学生文化素养的有
时代在不断发展着,科技在不断进步着,教育在不断改革着,随着新课程改革的不断深化,人们越来越重视学生的数学课程,我们都知道,小学数学是学生进行数学教学的起始阶段,最重要
在小学数学教学中培养学生审题能力,有利于促使学生养成良好的审题习惯,提升学生的解题能力。因此,小学数学教师应针对当前学生审题过程中粗心大意的现象,强化审题训练,培养
随着新课改的不断深入,教师的教学目标要逐渐从单纯地追求学生的成绩转变成寓教于乐,让学生在快乐中学习知识,提高自己的综合素质。在小学教学阶段,学生的学习任务并没有太重