《元日》教学设计

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一、教学目标1.学习本课的生字新词:屠、符等。2.有感情地朗读课文,背诵、默写课文。3.对照注释,初步了解诗句的意思,提出不懂的问题,了解学习古诗的一般方法。4.了解诗句所描绘的欢天喜地、热热闹闹的节日景象,感受诗中表达的全民欢度佳节、辞旧迎新的美好愿望。二、教学重难点重点:会读、会写本课的生字新词,能够背诵古诗,并能弄懂诗句意思。难点:了解诗句所描绘的欢天喜地、热热闹闹的节日景象,感受诗中表达的全民欢度佳节、辞旧迎新的美好愿望,同时体会王 First, the teaching objectives 1. Learn the new words in this lesson: Tu, Fu and so on. 2. read the text affectionately, recite, copy the text. 3. Control Notes, a preliminary understanding of the meaning of poetry, put forward questions do not understand, learn the general method of learning ancient poems. 4. Understand the poetic portrayal of joyous, bustling festival scene, feel the poems expressed by the whole nation to celebrate the festive season, the good wishes of the new year. Second, teaching heavy and difficult point: read, will write new words in this lesson, able to recite the ancient poetry, and can understand the meaning of verse. Difficulty: Learn the poetic portrayal of joyous, bustling festival scene, feel the poem expressed in the whole nation to celebrate the festive season, welcome the beautiful old wishes, at the same time realize the king
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