【摘 要】
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对小学生来说,数学这门学科有着很强的抽象性,学生学习的难度很大,而"小学数学教学生活化"的概念就在这一背景下被提出来。数学教学生活化可对结合学生的生活与数学课堂起到
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对小学生来说,数学这门学科有着很强的抽象性,学生学习的难度很大,而"小学数学教学生活化"的概念就在这一背景下被提出来。数学教学生活化可对结合学生的生活与数学课堂起到积极促进作用,同时也有利于学生数学理解能力的不断提升。本文笔者结合自身教学实践,简要论述了小学数学教学生活化的必要性,对小学数学生活化教学的具体路径展开了重点探讨,旨在促进小学数学教学质量的提高。
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