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成分赘余是语言表达运用中常见的一种语病类型，近几年高考语文全国卷中屡次出现。可能是积累不足，也可能是备考时重视不够，对于重复赘余，学生做题时往往视而不见，事后常捶胸顿足，三分已失，追悔莫及。
一、重复赘余类语病题举例
①广西传统文化既具有典型的本土特色，又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点。（2016年全国Ⅰ卷）
分析：句中“既……又……”和“兼”同时使用，造成语义重复，应该删去“兼”。
②如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候，银河就不再遥远，宇宙就不再那么神秘了。（2016年全国Ⅲ卷）
分析：“有一天”表示时间，“到…的时候”也表示时间，同时使用造成重复赘余，应该删去“有一天”或“的时候”。
上述几例，有的是同义词语重复使用，有的是词语间有包容造成重复，等等。当然成分赘余的类型不止以上几种，下面试对成分赘余现象进行梳理归纳，以期助力高考复习。
二、辨识对策——掌握类别，积累词汇
1.重复性赘余
重复性赘余是指前后两个同义词语连用造成赘余的一种语病。词语堆砌，词义重复。
①里约奥运会，羽毛球女子单打比赛，中国队无人进入决赛，这确实出乎意料之外。
“出乎意料”与“意料之外”，语义相同，构成成分赘余。
②现在的家长把孩子的假期补课安排得满满的，他们这样做的目的是为了让孩子考取更好的学校。
“目的”与“为了”同义，二者连用，造成赘余，二者要删除其一。
类例积累：
这一类重复性赘余现象还有“尤其更”“实属是”“悬殊很大”“目的是为了”“原因是因为”“在心里由衷地”“各种形形色色”“常常屡见不鲜”“漫山遍野到处都是”和“高达一百万元之巨”等。
2.概数词赘余
在语言运用过程中，有一种表推测或估计的副词，因其本身有一种不确定因素，故不能与概数词（约数词）合用，否则就会造成赘余。同理，还有一种表范围或表程度的副词，在它们的后面只能接一个具体明确的数词，这时如果再在数词后面缀以概数词的话，这个概数词就属于明显的赘余了。
①在走了大约半个小时左右后，我们终能饱览群山环抱中的九华天池的旖旎风光。
“大约”是一个表推测的副词，本身就含有不确定因素，后面再缀以概数词“左右”，语意就重复了，“大约”“左右”二者删其一即可。
类例积累：这一类赘余现象还有“大约……上下”“约摸……左右（上下）”“约略……左右（上下）”和“大概……左右（上下）”等。
②为了提高教学质量，教育局要求每位教师每学年至少上一节校级以上的公开课。
“至少”是一个表范围的副词，后面要接一个明确的数词，如果在后面再缀以概数词“以
上”就会造成语意上的不确定性，概数词“以上”要删掉。
类例积累：这一类的赘余现象还有“最少……以上”“最小……以上”“最大……以下”“最高……以下”“最低……以上”“近……左右（上下、以上）”和“平均……以上（以下）”等。
3.兼词赘余
兼词是指一个字的形体兼有两个字的读音或意义的词，如果在兼词的前面或后面不加注意地乱用词语，就有可能造成赘余。
记者通过长时间的调查，终于使医院乱收费的真相见诸于报端。
“诸”是一个兼词，即“之于”，“见诸”意即“见之于”，后面再缀以“于”就与“诸”语意重复了。可把“诸”改为“之”。
类例积累：这类兼词赘余现象常见的还有“付诸于”“公诸于”“盍不”“俩个”“不可叵（‘不’与‘可’的合音）测”等。
4.否定词赘余
有一类动词，本身带有否定意义，如果在它的前后缀以否定副词，就造成了赘余，把原句句意说反了。
①为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
“防止”本身含有否定之意，后面再缀以“不再”，致使语意发生了改变，删去“不再”。
②睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可挡风。
句中“忌”具有否定之意，后面接着用“不可”，又否定了一次，形成“否定之否定”，正好把话说反了。应去掉“不可”。
类例积累：这一类带有否定意义的动词还有“杜绝”“切忌”“避免”“以免”“禁止”“拒绝”“否认”和“阻止”等。另外，“否则”是“如果不这样，就……”的意思，表示对上文的否定，词后不应用否定形式。
5.谦敬词赘余
中国素来有“尊人卑己”的习俗，谦词里面常含有“我的”意思，如果在谦词前面再加“我的”来修饰，就会造成赘余。敬词里面常含有“您的”意思，如果再在这一类敬词前面用“您的”来限制的话，就属词语运用赘余了。
①我的家父今年87岁了，身体尚健康。
“家父”是一个谦词即对别人称呼“自己的父亲”，前面饰以“我的”，就与“家父”语意重复，“我的”要删掉。
类例积累：这一类谦词赘余现象还有“我的舍弟”“我的拙女”“我的拙作”“寒舍蓬荜生辉”等。
②我们家家教很严，您的令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。
“令尊”是一个敬词，用于“对别人父亲”的称呼，本身就含有“您的”意思，在前面再加“您的”就属于明显多于了。“您的”要删掉。
类例积累：这一类敬词的赘余现象还有“您的华厦”“您的贵公子”和“您的垂询”等。
6.包含性赘余
包含性赘余是指一个词语的意思因被另一个词语所包含造成的语意重复现象。
①这家伙是因为偷窃，被人打得浑身遍体鳞伤的。
“遍体鳞伤”本身就包含了浑身之意。属于包含性赘余。可将“浑身”删除。
②我们的报刊、杂志和一切出版物，有责任做出表率，增强使用语言文字的规范意识。
“一切出版物”包含“报刊”“杂志”，“报刊”就是“报纸杂志”之意，本句属于典型的包容症。
类例积累：包含性的赘余现象还有“真知灼见的意见”“先进楷模”“正方兴未艾”“人民的生灵涂炭”“看得眼花缭乱”“目前的当务之急”“共同协商”和“无声的潜台词”等。
成分赘余，语病题中的“隐形杀手”。其实学生备考时，注意词语积累，注意赘余类别，注意仔细读题，这类语病题自当迎刃而解。
作者单位：安徽省当涂第一中学（243100）
一、重复赘余类语病题举例
①广西传统文化既具有典型的本土特色，又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点。（2016年全国Ⅰ卷）
分析：句中“既……又……”和“兼”同时使用，造成语义重复，应该删去“兼”。
②如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候，银河就不再遥远，宇宙就不再那么神秘了。（2016年全国Ⅲ卷）
分析：“有一天”表示时间，“到…的时候”也表示时间，同时使用造成重复赘余，应该删去“有一天”或“的时候”。
上述几例，有的是同义词语重复使用，有的是词语间有包容造成重复，等等。当然成分赘余的类型不止以上几种，下面试对成分赘余现象进行梳理归纳，以期助力高考复习。
二、辨识对策——掌握类别，积累词汇
1.重复性赘余
重复性赘余是指前后两个同义词语连用造成赘余的一种语病。词语堆砌，词义重复。
①里约奥运会，羽毛球女子单打比赛，中国队无人进入决赛，这确实出乎意料之外。
“出乎意料”与“意料之外”，语义相同，构成成分赘余。
②现在的家长把孩子的假期补课安排得满满的，他们这样做的目的是为了让孩子考取更好的学校。
“目的”与“为了”同义，二者连用，造成赘余，二者要删除其一。
类例积累：
这一类重复性赘余现象还有“尤其更”“实属是”“悬殊很大”“目的是为了”“原因是因为”“在心里由衷地”“各种形形色色”“常常屡见不鲜”“漫山遍野到处都是”和“高达一百万元之巨”等。
2.概数词赘余
在语言运用过程中，有一种表推测或估计的副词，因其本身有一种不确定因素，故不能与概数词（约数词）合用，否则就会造成赘余。同理，还有一种表范围或表程度的副词，在它们的后面只能接一个具体明确的数词，这时如果再在数词后面缀以概数词的话，这个概数词就属于明显的赘余了。
①在走了大约半个小时左右后，我们终能饱览群山环抱中的九华天池的旖旎风光。
“大约”是一个表推测的副词，本身就含有不确定因素，后面再缀以概数词“左右”，语意就重复了，“大约”“左右”二者删其一即可。
类例积累：这一类赘余现象还有“大约……上下”“约摸……左右（上下）”“约略……左右（上下）”和“大概……左右（上下）”等。
②为了提高教学质量，教育局要求每位教师每学年至少上一节校级以上的公开课。
“至少”是一个表范围的副词，后面要接一个明确的数词，如果在后面再缀以概数词“以
上”就会造成语意上的不确定性，概数词“以上”要删掉。
类例积累：这一类的赘余现象还有“最少……以上”“最小……以上”“最大……以下”“最高……以下”“最低……以上”“近……左右（上下、以上）”和“平均……以上（以下）”等。
3.兼词赘余
兼词是指一个字的形体兼有两个字的读音或意义的词，如果在兼词的前面或后面不加注意地乱用词语，就有可能造成赘余。
记者通过长时间的调查，终于使医院乱收费的真相见诸于报端。
“诸”是一个兼词，即“之于”，“见诸”意即“见之于”，后面再缀以“于”就与“诸”语意重复了。可把“诸”改为“之”。
类例积累：这类兼词赘余现象常见的还有“付诸于”“公诸于”“盍不”“俩个”“不可叵（‘不’与‘可’的合音）测”等。
4.否定词赘余
有一类动词，本身带有否定意义，如果在它的前后缀以否定副词，就造成了赘余，把原句句意说反了。
①为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
“防止”本身含有否定之意，后面再缀以“不再”，致使语意发生了改变，删去“不再”。
②睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可挡风。
句中“忌”具有否定之意，后面接着用“不可”，又否定了一次，形成“否定之否定”，正好把话说反了。应去掉“不可”。
类例积累：这一类带有否定意义的动词还有“杜绝”“切忌”“避免”“以免”“禁止”“拒绝”“否认”和“阻止”等。另外，“否则”是“如果不这样，就……”的意思，表示对上文的否定，词后不应用否定形式。
5.谦敬词赘余
中国素来有“尊人卑己”的习俗，谦词里面常含有“我的”意思，如果在谦词前面再加“我的”来修饰，就会造成赘余。敬词里面常含有“您的”意思，如果再在这一类敬词前面用“您的”来限制的话，就属词语运用赘余了。
①我的家父今年87岁了，身体尚健康。
“家父”是一个谦词即对别人称呼“自己的父亲”，前面饰以“我的”，就与“家父”语意重复，“我的”要删掉。
类例积累：这一类谦词赘余现象还有“我的舍弟”“我的拙女”“我的拙作”“寒舍蓬荜生辉”等。
②我们家家教很严，您的令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。
“令尊”是一个敬词，用于“对别人父亲”的称呼，本身就含有“您的”意思，在前面再加“您的”就属于明显多于了。“您的”要删掉。
类例积累：这一类敬词的赘余现象还有“您的华厦”“您的贵公子”和“您的垂询”等。
6.包含性赘余
包含性赘余是指一个词语的意思因被另一个词语所包含造成的语意重复现象。
①这家伙是因为偷窃，被人打得浑身遍体鳞伤的。
“遍体鳞伤”本身就包含了浑身之意。属于包含性赘余。可将“浑身”删除。
②我们的报刊、杂志和一切出版物，有责任做出表率，增强使用语言文字的规范意识。
“一切出版物”包含“报刊”“杂志”，“报刊”就是“报纸杂志”之意，本句属于典型的包容症。
类例积累：包含性的赘余现象还有“真知灼见的意见”“先进楷模”“正方兴未艾”“人民的生灵涂炭”“看得眼花缭乱”“目前的当务之急”“共同协商”和“无声的潜台词”等。
成分赘余，语病题中的“隐形杀手”。其实学生备考时，注意词语积累，注意赘余类别，注意仔细读题，这类语病题自当迎刃而解。
作者单位：安徽省当涂第一中学（243100）