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根据壮族地区的具体情况和壮语学生学习英语的困难,很有必要通过教改实验,探索适合壮族地区初中英语课堂的教学模式,构建中国壮族地区这一特殊条件的英语教学法,促进壮族地区三语(壮语、汉语、外语)教育的统一.
拼读入门 全面训练——壮族地区初中英语教学模式的设想
【摘 要】
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根据壮族地区的具体情况和壮语学生学习英语的困难,很有必要通过教改实验,探索适合壮族地区初中英语课堂的教学模式,构建中国壮族地区这一特殊条件的英语教学法,促进壮族地区
【机 构】
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广西右江民族师专
【出 处】
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广西右江民族师专学报
【发表日期】
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2001年1期
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