浅析小学语文识字教学策略

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识字教学在小学语文教学中处于基础地位,是开展语文阅读理解教学和写作教学的基础。为此,教师应结合学生的兴趣特点和思维特点来开展识字教学,以识字故事来吸引学生的注意力。此外,识字教学不是孤立展开的,需要与一定的课文阅读教学相结合,以其为有效载体。而且为了巩固学生的学习效果,同时激发其完成兴趣,教师需要为其布置有趣的识字写字作业。
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