试析高校教学管理中激励理论的运用

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心理学中的激励概念是指从人的动机出发,持续激励人心理的一种过程,根据心理学研究,人的行为是一个需要—动机—行为—新需要的循环过程。在这一过程中,产生动机的需要也就是激励,在通常情况下,长时间的工作或学习状态很容易让教师或学生产生排斥情绪,这不利于个人的自我成长。因此,激励是通过某种刺激,让人们在原有情绪基础上产生兴奋状态,重新投入工作或学习中。
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