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一、教师培训中PowerPoint课件存在的缺陷·下面以“中国乡土知识传承与校本课程开发”研讨会上的一个培训讲座为例，分析教师培训中使用PowerPoint课件的通病。该讲座的题目是《有效的地方性知识的有效教学》，课件分为地方性知识研究现状、地方性知识概念界定、地方性知识的教育功能、判断有效性地方知识原则、有效性地方知识获取的方法和有效性地方知识有效教学策略等六部分组成，