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在推进教育教学体制改革的过程之中,各种现代化的教育元素和教育理念应运而生。很多教师开始着眼于学科教育教学的现n实情况,加强对学生情感态度价值观的引导,培养学生正确的学习行为习惯,帮助学生树立良好的人生三观。对于农村初中语文作文教学来n说,情感态度价值观的渗透势在必行,这一点有助于学生找准个人的写作方向,学会将个人的真情实感表达出来,提高写作能力。本文将理n论与实践相结合,了解农村初中语文作文教学的现状,分析情感态度价值观渗透的相关策略。