【摘 要】
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新课程改革要求提高中学生英语语言运用的能力。当今,中学英语教师在一定程度上开始关注学生语用能力的培养,但缺乏相应合理的策略,依然采用传统的词汇语法教学法,过多重视学
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新课程改革要求提高中学生英语语言运用的能力。当今,中学英语教师在一定程度上开始关注学生语用能力的培养,但缺乏相应合理的策略,依然采用传统的词汇语法教学法,过多重视学生的语法能力,忽视了其语用能力的培养。意识对于能力培养起着至关重要的作用,语用意识程度的提高有利于教师培养学生能力,能够充分调动学生的学习自主性,在自我学习英语的过程中主动关注语用知识,在下意识过程中锻炼提高自我语用能力,并提高英语语言的运用能力。语用意识对语用能力的培养至关重要,教师要在词汇和语法教学中培养学生的语用意识,提高语用能力。
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