【摘 要】
：
被动语态由“助动词be+过去分词”构成。但在口语和非正式文体中,又常有“get+过去分词”构成的被动语态形式。这时,get起助动词be的作用。本文拟就这两种不同的被动形式的使
论文部分内容阅读
被动语态由“助动词be+过去分词”构成。但在口语和非正式文体中,又常有“get+过去分词”构成的被动语态形式。这时,get起助动词be的作用。本文拟就这两种不同的被动形式的使用情况,分别予以说明。
The passive voice is composed of “auxiliary verb be+past participle”. However, in both spoken and informal styles, there is often a passive voice form of “get+past participle”. At this time, get plays the role of the auxiliary verb be. This article will explain the use of these two different passive forms.
其他文献
近年来,车辆在小区停车场所丢失引发的赔偿纠纷越来越受到人们的关注,物业公司应否对此承担责任?若须担责,该承担何种责任?责任范围如何确定?这些问题,现行法律法规都未予以
现行口语交际教材的程式化我们的口语交际教学缺乏活力。其话题往往过于程式化,充斥着假知识,有一种虚无感。不但缺少语言发展、人际交往方面的生长价值,而且总使学生处于“
新年伊始，电视荧屏上明星医疗广告仍很活跃，赵忠祥极富感召力的话语“早一天服用长城利脑心，就可以早一天和心脏病、中风偏瘫说再见”；香港明星曾志伟的形象反复穿插在十几分钟的“白马寺痛消贴”广告短片中。（1月13日《光明日报》） 国家广电总局颁布的《广播电视广告播出管理办法》于2010年1月1日实施之际，诸多媒体都高调报道了此辦法，并用“寿终正寝”这几个字来形容明星医疗广告的终结。而如今一年多过去了，
那天,我给学生上《流动的画》(北师大版《语文》第三册)一课,中间有这样一个小插曲:讲完这首儿歌的第二小节后,我让男女同学比一比,看谁第二小节读得好。女同学读完后,很多男
校本教材的开发是国家新一轮基础教育课程改革的一项重要内容。校本课程作为全面推进素质教育的重要内容,正是反映了这种教育价值取向转变的要求。国务院《关于进一步加强农
2005年,梁佰库从东北林业大学引进改良后的蓝莓种苗,种了几亩试验田。当时,很多人尚不知蓝莓为何物。做生意不能光低头拉车,还要抬头看路。价格起落的最根本原因就是供求关系
案例背景松本电工创办于1992年,经过多年的奋力拼搏,开拓创新,现已成为一家专业从事建筑电器(开关、插座、调光器、调速器、节能灯)研究开发及生产销售的高素质厂商。有员工
文言文在中学语文课本中占据相当的比例,但由于时代背景、语言习惯等差异,对于大部分中学生来说,这些文言文虽然文辞典雅,但却深奥难懂,犹如“天书”。笔者认为,对于文言文的教学,要想达到良好的效果,教师可以从以下几个方面入手: 一、要重视诵读指导 大部分初中生没有文言文语感,文字生疏,且无停顿断句常识,要学好文言文,最好的办法之一就是读。古人云:“书读百遍,其义自现。”熟读或背诵一定数量的文
实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点,数学教学应不断提供给学生动手操作机会,加强动手操作是培养学生学习兴趣和发展思维的有效方法。
The implementation
两年前,某集团企业IT主管张力,曾暗自窃喜自己明智地把IT分包给了不同IT服务商。如今,他明白要为此付出一定代价。抛弃“一揽子”模式两年前,张力所在单位考虑把IT相关的软硬