中学语文阅读教学中学生人格教育探究

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《中学语文教学大纲》明确要求:“在阅读教学过程中要进一步培养学生热爱祖国语言文字、热爱中华民族优秀文化的感情,培养社会主义思想道德和爱国主义精神,培养高尚的审美情趣和一定的审美能力,发展健康个性,形成健全人格。”可见,语文阅读教学的高层目标指向学生个性与人格的培养。基于人格教 “High school language syllabus” clearly requires: “In the teaching of reading process to further develop students love the language of the motherland, love the Chinese culture outstanding culture, cultivate the spirit of socialist ideology and patriotism, develop noble aesthetic taste and must The aesthetic ability to develop healthy personality, the formation of a sound personality. ”Visible, the high-level goal of reading teaching in teaching students personality and personality training. Based on personality teaching
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