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数学是一门严谨的学科，它不仅需要锻炼学生的思维能力，还需要学生用严谨的态度去对待。初中数学作为小学和高中数学的衔接部分，它对于学生的学习起着至关重要的作用，因此，对于学生来说，数学学习思维方法在学习当中起着很重要的作用，影响学生学习数学的深浅程度和吸收效果。初中教学中，数形结合思想的应用，正是体现了数学学习的一种思维，图形和数字相结合，相互辅助，在做题当中才能游刃有余。