分析新加坡“全人教育”对我国推进素质教育的启发

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21世纪新加坡确立的教育宗旨是以学生为中心,以核心价值观为本的“全人教育”.为此,新加坡教育积极调整、修改和出台相关政策,并在中小学全面落实“全人教育”机制,已取得显著的成果.目前我国的素质教育进程滞缓,“应试教育”困扰重重.本文从新加坡“全人教育”的视角,探视我国推进素质教育的“瓶颈”,并提出相应策略.
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