【摘 要】
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阅读教学的有效性是摆在所有语文教师面前的问题,是每个语文教师都必须研究的问题。随着教育事业不断发展,新一轮课程改革不断深入,教材的难度、广度不断增加,在提倡"轻负担
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阅读教学的有效性是摆在所有语文教师面前的问题,是每个语文教师都必须研究的问题。随着教育事业不断发展,新一轮课程改革不断深入,教材的难度、广度不断增加,在提倡"轻负担、高质量",重视"以人为本"的今天,阅读教学的有效性被提到了前所未有的高度。本文笔者结合自己的教学经验和实践,主要从注重兴趣培养,重视读书方法指导;提倡自读自悟,调动思维合作探究;巧妙提问,有效提高阅读教学效果;重视课外阅读,巩固阅读教学效果四方面就如何提高小学语文阅读教学的有效性探究一二。
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