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目的探索在建筑工地民工中开展艾滋病预防教育的有效方法。方法同伴教育活动前后以闭卷、不记名独立填写问卷的方式进行效果评估。结果参与同伴教育活动的农民工艾滋病知识知晓率由66．2％上升到89．5％，远高于接受一般大众宣传的群体，文化程度越低知晓率的提高越明显，但文化程度越低者高危行为的比例也越高，且自我保护的意识也更缺乏。结论知识知晓率的提高并不直接导致行为的转变，同伴教育的形式更有利于让低素质的农民工转变性观念，提高自我保护意识。