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随着我国高等教育规模的不断扩大,高校毕业生人数激增,大学生就业形势严峻。本文主要从学业、家庭经济、心理三方面对影响高校就业困难群体形成进行原因探析,并从学生发展理论中选取心理、认知、类型三个理论维度对高校就业困难群体的职业指导提出相关建议。
学生发展理论视阈下高校就业困难群体职业指导研究
【摘 要】
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随着我国高等教育规模的不断扩大,高校毕业生人数激增,大学生就业形势严峻。本文主要从学业、家庭经济、心理三方面对影响高校就业困难群体形成进行原因探析,并从学生发展理
【机 构】
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南京审计大学泽园书院
【出 处】
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兰州教育学院学报
【发表日期】
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2016年12期
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