【摘 要】
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1、我经常在上课发言时紧张,怎么想着不紧张都不管用,这可怎么办? ——哈尔滨刘晓欧 2、我会弹钢琴,而且弹得非常好。有时学校有活动就让我上台。虽然经常有这样的演出活动,
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1、我经常在上课发言时紧张,怎么想着不紧张都不管用,这可怎么办? ——哈尔滨刘晓欧 2、我会弹钢琴,而且弹得非常好。有时学校有活动就让我上台。虽然经常有这样的演出活动,我还是紧张得要命,有什么好办法消除这种紧张呢? ——上海市高中生那丽丽 3、我遇见生人就紧张,与生人交往就更是语无伦次。天哪,怎样才能克服这个毛病?——没睑见人的小小
1, I often nervous when speaking in class, how to think do not stress do not work, how can this be done? - Liu Xiao Europe 2, I will play the piano, but also played very well. Sometimes school activities let me on stage. Although often there is such a performance, I was still nervous, what is a good way to eliminate this tension? - Shanghai high school students that Lily 3, I met tensions students, even more incoherent interaction with strangers . God, how can we overcome this problem?
其他文献
法国心理学家认为从起床就可以看出一个人的性格:如果你早上醒来后便跳起床,你是一个性格乐观的人,对事业有信心,万事向前看,善交际和喜爱体育活动。
French psychologists
恐惧是人类的敌人。不安、忧虑、嫉妒、愤怒、胆怯,都是恐惧的变相。它能败坏人的胃口,减少人的生理与精神的活力,因而破坏人的全身健康。它能打破人的希望,抹杀人的勇气,甚
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合作学习作为新型学习方式,在新课程理念的引领下,被广泛运用于课堂教学实践,活跃了课堂教与学的气氛,它往往以小组的形式,各小组在学习的过程中都有共同的目标,教师可以按组
目的 探讨结核性脑膜炎(简称结脑)的早期诊断方法.方法回顾性分析1996年1月～2004年12月在我院诊治的结脑患者80例临床资料.结果本组80例患者均做过腰椎穿刺检查,第一次脑脊液有52例符合结脑诊断,28例可疑;第二次复查有19例符合,9例可疑;第三次复查剩余9例才符合.80例患者均行头颅CT平扫和增强.异常47例,其中脑积水32例,脑梗死31例,两者均有15例.增强者有72例表现为鞍上池,四
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恐惧带给人的感觉是锐利而短暂的。因为锐利,人们对它印象深刻;又因为短暂,人们又会习惯性地选择淡忘。如果有人问:“你知道恐惧的滋味吗?”我的心情是复杂的,答案是模糊的。
人,总免不了有焦虑与不安的时候,这里有办法测出你焦虑与不安的程度。
People, always have anxiety and anxiety, there is a way to measure your anxiety and anxiety.
一、乐中求知,增强作业的趣味性乌申斯基曾说过,没有任何兴趣,被迫进行学习,会扼杀学生掌握知识的意图。尤其对于小学生,兴趣是最好的老师,有了浓厚的兴趣,就会有强烈的学习
【本刊讯】近日,由中国交通技术网与交通运输部科学研究院共同举办的“2012年城市智能交通最具影响力品牌评选”在沪落幕,大华股份获“2012年智能交通科技创新型企业奖”与“