【摘 要】
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＂70-20-10＂原则表明,员工的知识和技能仅有10%从课堂培训中学到,90%是通过岗位学习获得的。从过去传统的“传帮带”的师徒关系演变而来的导师制成为现代企业人力资源开发的一种
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＂70-20-10＂原则表明,员工的知识和技能仅有10%从课堂培训中学到,90%是通过岗位学习获得的。从过去传统的“传帮带”的师徒关系演变而来的导师制成为现代企业人力资源开发的一种重要方式,据统计,70%以上的世界500强企业都在推行导师制。国内很多企业也在学习优秀企业的经验,开始探索和实践导师制,但由于对这种模式的认知存在误区、配套机制不健全、文化氛围影响等因素,落地效果可谓参差不齐。本文总结分析了企业推行导师制存在的主要问题,并提出了相应的解决对策和措施。
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