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识字是阅读和写作的基础,是学生学习文化知识的开始,要想顺利地阅读书报,学习科学文化知识,提高认知能力必须先识字.因为工作的需要,我总在一到三年级这阶段徘徊着,识字教学一直伴随我左右,在多年低年级的识字教学过程中,我摸索到一套行之有效的识字教学方法.
小学语文课堂识字教学法的有效性
【摘 要】
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识字是阅读和写作的基础,是学生学习文化知识的开始,要想顺利地阅读书报,学习科学文化知识,提高认知能力必须先识字.因为工作的需要,我总在一到三年级这阶段徘徊着,识字教学
【机 构】
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广西柳州市柳江区成团中心小学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2017年33期
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