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中学体育教学以快乐为本,为了达到健康教育、快乐教学,提高学生学习兴趣,培养学生的情感的道德品质,加强自身的修养,自觉的发展体育能力,增强体质,体育意识等,培养学生自主的能力并为终身体育打下良好基础。本文运用文献资料法和实践操作法等并对构建＂快乐体育＂的几个基本途径进行探究。
中学体育实施快乐教学基本途径的探究
【摘 要】
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中学体育教学以快乐为本,为了达到健康教育、快乐教学,提高学生学习兴趣,培养学生的情感的道德品质,加强自身的修养,自觉的发展体育能力,增强体质,体育意识等,培养学生自主的
【机 构】
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汨罗市房产局
【出 处】
：
当代体育科技
【发表日期】
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2012年27期
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