【摘 要】
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摘要：在初中物理教學中，教师要带领学生亲历科学探究的过程，在实验、制作、讨论等活动中建构知识、体验情感、提升能力，从而理解物理知识。本文主要从丰富形式、关注差异、合理分组等角度，阐述了初中物理教学的有效策略。 关键词：初中物理 活动 策略 学生只有经历科学探究的过程，亲历观察、调查、实验、制作、讨论、展示等活动，才能主动地建构知识，提升动手、合作等方面的能力，促进科学素养的形成。物理规律是人们
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摘要：在初中物理教學中，教师要带领学生亲历科学探究的过程，在实验、制作、讨论等活动中建构知识、体验情感、提升能力，从而理解物理知识。本文主要从丰富形式、关注差异、合理分组等角度，阐述了初中物理教学的有效策略。
关键词：初中物理
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摘要：随着社会经济的快速发展，家长逐渐重视学生的学习成绩，久而久之就忽视了学生的身体素质，使得学生的体质普遍变差，这与学生在学校和家庭生活中的锻炼有关。鉴于此，本文分析了利用体育竞赛提升初中体育与健康教育水平的途径，以供参考。 关键词：体育竞赛 初中体育 健康 教育水平 一、初中生身体素质下降的原因 1.温室效应下生活习惯 首先，初中生偏好油炸、辣条、可乐、方便面、薯片和饼干等营养不
摘要：写作教学是高中英语教学中非常关键的部分，教师在写作教学中运用过程教学法，能有效提升课堂教学质量。基于此，本文探讨了在高中英语写作教学中运用过程教学法的策略，仅供各位参考。 关键词：高中英语 写作教学 过程教学法 过程教学法，是指教师在写作教学中重点把控分析材料、拟定草稿、评阅等过程，从而达到逐步提高学生写作能力的目的。 一、写作前活动阶段 在写作前的活动阶段，教师要清楚教学目标
“企业冠名、定向培养”是我校根据社会经济发展对人才的需求探索实施的一种较为成功的人才培养模式，是“产教一体、工学结合”的重要内容之一。江苏省溧阳中等专业学校作为省“首批”四星级学校，2010年度国家中等职业教育改革发展示范学校，各项工作锐意进取，敢为人先，在总结校企合作管理模式及经验的基础上，逐渐将一些好的做法向纵深发展，以“冠名班”教学为试点，与全国百强企业江苏华朋集团携手，联合办班，共育英才。
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摘要：随着现代化教学技术的不断更新与发展，信息技术已广泛运用于课堂教学中，它能化复杂为简单，化抽象为具体。本文结合具体教学实例，从课文阅读和作文指导这两个方面入手，探讨了信息技术在语文教学中的独特作用。 关键词：信息技术 语文教学 实践 教师在语文教学中运用信息技术，借助图像、视频等分析探讨课文内容，能帮助学生更快更好地理解文章内容，激发学生学习语文的兴趣。同进，教师优化现代化的信息技术组合运
随着信息技术的发展，在当今社会中，能快速有效地筛选和获取信息、准确地鉴别信息、创造性地加工和处理信息，解决生活中遇到的问题，是社会成员必须具备的一种能力，也是信息技术课堂纳入学校课程体系的作用与意义。2017版《普通高中信息技术课程标准》指出：“培育以学习为中心的教与学关系，在问题解决过程中提升信息素养。”问题解决式学习（problem-based learning，简称PBL）在信息技术课堂中非
摘要：随着时代的不断发展，科学技术、信息技术与学科教学之间的结合越来越紧密，在各自的发展征途上成为相互促进的因素。面对现在小学生动手能力不强，并且不愿意动手实践的现状，教师应利用多媒体技术提高小学劳技课堂教学效率，让学生在课堂上充分掌握劳技知识，并运用到实际生活中，提高学生的实践能力。 关键词：多媒体 小学劳技课 教学效率 劳动是人类生存的重要途径，国家和社会的发展均需要借助劳动，人们也需要靠
摘要：爱国主义是国家发展的动力，是高职院校思想政治教育工作的重点。教师对学生进行爱国主义教育，可以提高学生的思想意志，促进国家更好发展。本文以新时代高职学生爱国主义教育为研究对象，提出了几点建议，希望能为高职教育发展提供帮助。 关键词：新时代 高职学生 爱国主义教育 爱国主义是中华传统文化的一部分，是每个中华儿女应该拥有的情感。在新时代背景下对学生进行爱国主义教育，可以促进学生综合素质的提升。
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