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提高国民素质最重要的是靠教育，教育的主体形式是学校教育。而德育（即思想道德教育）是学校教育的首位，课堂教学又是学校教育的主渠道。怎样寓德育于物理教学中呢？作者从教育学的原理出发，结合教学实践谈了对这一问题的看法。
把思想道德教育自觉渗透于物理教学中
【摘 要】
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提高国民素质最重要的是靠教育，教育的主体形式是学校教育。而德育（即思想道德教育）是学校教育的首位，课堂教学又是学校教育的主渠道。怎样寓德育于物理教学中呢？作者从教育学的原
【机 构】
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零陵师范高等专科学校物理系
【出 处】
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零陵师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2000年3期
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