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本文分析了高等工科院校教师工程素质的内涵,描述了高等工科院校青年教师工程素质的现状,并从思想教育、深入工程实践、参与横向课题、健全激励机制等方面对青年教师工程素质的培养途径进行了研究与探索。
高等工科院校青年教师工程素质培养途径的研究与探索
【摘 要】
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本文分析了高等工科院校教师工程素质的内涵,描述了高等工科院校青年教师工程素质的现状,并从思想教育、深入工程实践、参与横向课题、健全激励机制等方面对青年教师工程素质
【机 构】
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北京工业大学电子信息与控制工程学院
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2011年5期
【基金项目】
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北京工业大学教育教学研究项目,青年教师工程素质培养途径及评价模式研究与探索[项目编号：ER2009-B-04].
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