【摘 要】
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高中化学教学面临着学生学习兴趣不高、教学质量迟迟难以提升的尴尬局面。要想提高化学教学质量,教师必须要重视探究性实验教学,培养学生的科学探究能力;构建快乐化学课堂,激
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高中化学教学面临着学生学习兴趣不高、教学质量迟迟难以提升的尴尬局面。要想提高化学教学质量,教师必须要重视探究性实验教学,培养学生的科学探究能力;构建快乐化学课堂,激发学生的学习兴趣;采用生活教学法,拉近学生与化学之间的距离。
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