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新一轮的课程改革强调学生自主、能动的学习,彰显学生的主体地位,培养学生的探究能力、实践能力、创新能力和协作精神.这就需要教师转变传统的教育理念,改进教学方法,浓缩课堂,改进学生活动方式,调动学生积极性,让学生以愉快的心情参与学习,在愉快学习中构建化学高效课堂.
在愉快学习中构建化学高效课堂
【摘 要】
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新一轮的课程改革强调学生自主、能动的学习,彰显学生的主体地位,培养学生的探究能力、实践能力、创新能力和协作精神.这就需要教师转变传统的教育理念,改进教学方法,浓缩课
【机 构】
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江苏省邳州市第二中学
【出 处】
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新课程学习（学术教育）
【发表日期】
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2010年10期
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