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心境与亲社会行为关系的研究一致认为积极心境促进亲社会行为，而消极心境则有时促进亲社会行为，有时减少亲社会行为。心境对亲社会行为的影响是通过激发动机而发生的直接作用和通过个体的认知判断而发生的信息作用来完成的，这两种影响既可以独立起作用，也可以共同起作用。今后应扩展研究范畴，深入探讨心境对亲社会行为影响的认知机制，加强不同理论的整合，并注重运用研究成果指导对青少年亲社会行为的培养。