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从嵌入理论视角审视,高校创业教育并非孤立存在,而是嵌入在复杂的社会网络系统中,受政治、经济、文化等方面因素影响和制约。通过分析我国创业教育发展实践,发现我国创业教育存在的问题,并从创业教育嵌入专业课程教育、嵌入校园创业文化、嵌入经济社会发展、嵌入到中小企业创业环境、探索大学创业教育新模式等方面构建大学生创业教育的新模式。