【摘 要】
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实现高效化教学是每一个学科落实教学目标的主要途径。当然在实现高效化教学时，各个学科都有自己的优势，也都有自己需要解决的学科困扰。在高中信息技术教学实践中，其优势就是应
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实现高效化教学是每一个学科落实教学目标的主要途径。当然在实现高效化教学时，各个学科都有自己的优势，也都有自己需要解决的学科困扰。在高中信息技术教学实践中，其优势就是应用性强，学生的应用意识也旺盛。但是，其也存在诸多不足，如信息技术更新速度快，我们的既定教材往往难以追随上它发展的脚步；再有，高中学生往往学完之后，没有用武之地，在其他“主科”的挤占下，很快沦为“副科”。那么，高中信息技术如何突破这些问题，实现高效化教学呢？本文对此进行了阐述。
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