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本文结合高职高专的办学特点，从四个方面概括了高职高专学生职业情商的具体表现，并从四个方面提出了高职高专学生职业情商的培养对策。
高职高专学生职业情商的培养
【摘 要】
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本文结合高职高专的办学特点，从四个方面概括了高职高专学生职业情商的具体表现，并从四个方面提出了高职高专学生职业情商的培养对策。
【机 构】
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湖北中医药高等专科学校
【出 处】
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教育科学论坛：下半月刊
【发表日期】
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2007年3期
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