“愉快教育”在民族地区小学数学课堂教学中的应用

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在小学数学教学的过程中,利用愉快教学法打造愉快的数学课堂。本文通过对愉快教育在民族地区小学数学课堂的应用方式的探讨,研究如何更加有效地使民族地区小学生更快更好地接受和理解数学知识。 In the process of elementary mathematics teaching, make use of happy teaching method to create a pleasant math class. Through the discussion of the application of happy education in elementary mathematics classrooms in minority areas, this paper studies how to more effectively enable pupils in minority areas to accept and understand mathematics knowledge faster and better.
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