髋关节置换术围手术期护理中人性化健康教育的应用

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目的 探讨对接受髋关节置换术的患者,在围手术期护理过程中给予人性化健康教育的临床效果.方法 研究采取对样本按照不同护理方式分组后,进行护理疗效指标对比的方式.样本选取依照本研究的患者纳入标准,对历年在本院接受了髋关节置换术的患者进行筛选,从中择选出41例接受围手术期常规护理的患者作为对照组,另外选择41例在围手术期给予了人性化健康教育的患者作为观察组;患者均为2019年3月至2019年12月间在本院接受了髋关节置换术并住院治疗的患者;研究指标使用并发症发生率及护理服务满意度两项指标.结果 观察组并发症发生率远低于对照组;护理服务的总满意率高于对照组.结论 在对接受了髋关节置换术的患者,除了给予患者围手术期的基础性护理干预措施外,加强对患者进行人性化康健教育,可以有效地降低临床各类并发症的发生,有助于加快患者术后躯体功能的恢复、提高预后生活质量,得到了患者及家属的广泛认可.
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