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情感激励在初中英语教学中的作用
情感激励在初中英语教学中的作用
来源 :文理导航 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gebmmi
【摘 要】
:
积极健康的情感能使人们的思维敏捷深刻,想象丰富活跃,记忆力增强。学生如果在这种情感状态中学英语,将能最大限度地获得语言输入和语言使用的机会,并有利于对已输入信息进行有效的加工和存储,从而提高语言活动的质量。因此,在教学的各个阶段、各个环节中,教师只有重视学生的情感因素,发挥好情感的激励作用,才能收到良好的教学效果。那么,如何充分地发挥情感激励在初中英语教学中的作用呢?笔者就这个问题谈几点粗浅的看法
【作 者】
:
陈 君
【机 构】
:
浙江省新昌县沃西中学
【出 处】
:
文理导航
【发表日期】
:
2010年10期
【关键词】
:
情感激励
初中英语教学
语言输入
思维敏捷
中学英语
情感状态
语言使用
记忆力
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积极健康的情感能使人们的思维敏捷深刻,想象丰富活跃,记忆力增强。学生如果在这种情感状态中学英语,将能最大限度地获得语言输入和语言使用的机会,并有利于对已输入信息进行有效的加工和存储,
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