依法治教背景下的爱与罚——教育家怎样看待惩罚与教育

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爱是教育的源泉,没有爱就没有教育。这是教育常识。爱心教育之下,赏识教育,也为近年来所大力提倡。然而,物极必反,有专家呼吁,“教育中不能没有惩戒”,没有惩戒的教育是不完整的教育。老师们也发现,光有爱心、赏识、表扬、奖励,似乎并不能解决教育中遇到的所有问题。
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