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VB程序设计是很多高校非计算机专业学生的必修课,是国家计算机二级考试中的主要备选科目。然而VB语言对于缺乏相直计算机背景知识的学生来说是枯燥、难以理解的,导致学生对这门课有恐惧心理,缺乏兴趣。这就要求我们教师在教学中分析、摸索出一些较为行之有效的教学方法,才有可能激发出学生对程序设计的兴趣,进而掌握程序设计的能力。