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“老师，昨天下午我丢了两件衣服!”正在批改家庭作业的我，被一个稚嫩而又急切的声音打断。抬头一看，原来是班里的“调皮大王”——董蕾。这孩子年龄小，学习习惯很不好，课堂上不是说话，就是做小动作，不但干扰老师上课，而且经常搅得四邻不安，同学们对她都有意见。这不，刚上早自习，这个“小冤家”就来“打扰”我，想到她平常给老师、给班里惹得那些乱子，