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在普通中等职业学校的学前教育专业中,音乐课是一门重要的必修课。纵观各中职学校的音乐课程,有的变成了纯粹的声乐课,有的变成了乐理课,还有的变成了音乐欣赏课,林林总总,参差不齐。笔者结合自己在学前教育专业任教14年的工作经验,以及结合就业学生的反馈信息、用人单位的实际需求等,就学前教育专业的音乐课应培养学生的哪些音乐能力以及如何培养等问题谈谈自己的观点。