渗透数学核心素养提高学习能力

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高中生需要好好学习数学知识,提高自身的学习效率,让自己获得更好发展。在这种背景下,高中数学教师有必要对数学教育内容进行研究,多多了解学生的学习需求,把发展学生的核心素养作为重要的教育任务,以此进行教学的设计和研究,使得学生能够接受到高质量的教育,让学生具备能够长远性发展的能力。基于此,本文将结合本人的教学实践经验,谈一谈基于核心素养下的高中数学教学策略。
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