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随着我国社会主义市场经济的不断深化,社会对学生财务分析能力的要求越来越高,而传统财务分析教学模式不利于培养学生的财务综合分析能力,有必要对其进行改革和创新。文章借鉴中国矿业大学管理学院的实际做法,从8个方面介绍了《财务分析学》课程建设及创新的具体措施,期望能对其他高校的财务分析教学提供借鉴。