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随着现代科学技术在教学中广泛应用,慕课、微课及各种学习APP在大学英语学习产生巨大影响,教学模式发生了翻天覆地的变革.随之,教师角色也必须发生改变,教师不再仅仅作为知识的传播者,更是教学情境的创设者,教学资源的整合者,学生学习的情感支持者及学生学习过程的监督者与评价者.
大学英语混合式教学中教师角色定位探究
【摘 要】
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随着现代科学技术在教学中广泛应用,慕课、微课及各种学习APP在大学英语学习产生巨大影响,教学模式发生了翻天覆地的变革.随之,教师角色也必须发生改变,教师不再仅仅作为知识
【机 构】
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内蒙古科技大学外国语学院,内蒙古 包头,014010
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2020年14期
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