【摘 要】
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深度学习是在真实情境中坚持深度参与、主动建构新知识、迁移应用解决问题的学习方式,深度预测是促进学生深度学习的前提条件,深度目标是促进深度学习的起点,深度参与是促进
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深度学习是在真实情境中坚持深度参与、主动建构新知识、迁移应用解决问题的学习方式,深度预测是促进学生深度学习的前提条件,深度目标是促进深度学习的起点,深度参与是促进深度学习的关键,深度评价是促进深度学习的动力。
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