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素质教育本身具有满足人的生存和发展需要的属性,其着力点在于关注人的价值和发展.建构主义是构建创新教育模式的理论基础,现代教育技术是当代教育的制高点.真正意义上的素质教育,必须在整个社会经济、政治、文化和社会心理体系的协同发展中进行.
也谈素质教育与创新人才的培养
【摘 要】
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素质教育本身具有满足人的生存和发展需要的属性,其着力点在于关注人的价值和发展.建构主义是构建创新教育模式的理论基础,现代教育技术是当代教育的制高点.真正意义上的素质
【机 构】
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仲凯农业技术学院
【出 处】
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高等农业教育
【发表日期】
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2002年4期
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