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马克思曾经说过：“对于不懂音乐的耳朵，最美的音乐也没有意义。”由此可见，如果学生缺乏必要的音乐欣赏能力，音乐的美感就不能为学生所感觉，音乐本身也会黯然失色。那么，如何上好音乐欣赏课呢？下面谈谈我的一些做法。
感悟·想象·表现
【摘 要】
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马克思曾经说过：“对于不懂音乐的耳朵，最美的音乐也没有意义。”由此可见，如果学生缺乏必要的音乐欣赏能力，音乐的美感就不能为学生所感觉，音乐本身也会黯然失色。那么，如何上好音
【机 构】
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江苏省海安县角斜镇中心小学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2009年2期
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