论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
EFFECTS OF DISLOCATION CONFIGURATION,CRACK BLUNTING AND FREE SURFACES ON THE TRIGGERING LOAD OF DISL
【摘 要】
：
本文通过对荣华二采区10
【机 构】
：
Department of Engineering Mechanics, Tsinghua University, Beijing 100084, China“,”Department of Basi
【出 处】
：
黑龙江科技信息
【发表日期】
：
2007年2期
其他文献
摘要：随着教育信息化的不断发展，多媒体网络技术逐渐在教育领域发挥着重要的作用。鉴于信息化教育环境下自适应学习系统在教育实践中应用的优势，探讨其在教学中应用的方法和策略，为这一系统更好的应用于课堂教学提供实践依据。 关键字：自适应学习系统；教学应用；方法和策略 “自适应学习”是指在信息化教育环境中，在“以学习者为主体”的思想指导下，学习者根据自己的实际需要，自我组织、制订并执行适合自己的学习计划
地理信息技术(GIS)和数据库技术以及数据字典技术的发展，为矿政管理信息化建设和基础数据建库管理提供了有效的手段，将这几类技术引入到矿业权设置数据库管理系统中，从很大程度
随着对肿瘤发病机制研究的不断深入，越来越多的新型抗肿瘤药获批上市，主要包括靶向抗肿瘤药物和免疫检查点抑制剂。新型抗肿瘤药物具有特异性高、靶向精准、疗效好、毒性低等优
碎片化的时代,新媒体形式如雨后春笋般不断生长,每个媒体碎片就好像是一个不断生长的细胞,伴随着一个个细胞的成长,整个新媒体这个母体也越来越成熟、越来越主流、越来越吸引
柿竹园有色金属矿位于湖南省郴州市境内,是闻名遐迩的有色金属博物馆。野鸡尾矿区是该矿的重要组成部分,由于该区覆盖型岩溶发育,随着生产的不断进行,导致地面塌陷等岩溶地质
摘要：初中物理教学中创设问题情境，有利于激发学生的学习兴趣，有利于学生理解物理知识，有利于培养学生能力。创设问题情境的策略有设计物理实验，联系生产生活实际，利用新旧知识联系。 关键词：物理教学；学生；问题情境 在初中物理教学中，通过不断创设问题情境，激发学生的探求精神；通过创设成功的情境，使学生感受到获得成功的喜悦，调动学生学习的积极性。同时创设问题情境可以把抽象的问题具体化，深奥的道理形象化
3例藏族男性患者（例1，64岁；例2，51岁；例3，39岁）既往均有痛风病史，为行内镜下检查或治疗做肠道准备而服用磷酸钠盐口服溶液90 ml。服药后第2天均出现典型痛风发作，但血尿酸均比服药前下
摘要： 小学一年级是孩子成长的起步阶段，基础素质养成的初始阶段，良好行为规范养成的关键期。每一位老师，从一开始就要注重培养学生养成一系列的良好行为习惯，为今后的学习和发展打下良好的基础。 关键词：从点滴培养 榜样示范 讲究方法 教师垂范 作为一年级的班主任，我深深地懂得小学一年级这一阶段的重要性，是一个人成长的起步阶段，基础素质养成的初始阶段，良好行为规范养成的关键期。有人曾把行为习惯比作人的
在初中语文实践教学中，怎样提高初中语文教学水平是教学理论和实践需要长期研究的一个主题。本文对新课标下如何提高初中语文教学水平进行探讨，并提出可行建议：关注学生学习兴趣；落实学生的主体地位；培养学生“读”的能力；提高学生的写作质量。 那么，新课标下怎样提高初中语文教学水平呢？ 一、关注学生学习兴趣 《基础教育课程改革纲要（试行）》提出了新课程的基本理念——“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬
摘要：随着科学技术的发展，传统教学手段使学生学习兴趣逐渐减退，教师呼唤教学手段的更新。利用多媒体创设情景，营造教学氛围，突出物质变化的过程，探索变化规律，突破教学过程中的重点难点，与实验结合促进课堂教学，对学生进行爱国主义教育。 关键词：多媒体；学生；化学教学 随着科学技术的发展，传统教育面临着重大的改变，特别是近年来多媒体技术的迅猛发展及其广泛应用，使教育教学出现了空前繁荣的局面。面临培养学