初中语文作文教学的优化策略探索

来源 :课堂内外:教师版(中等教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jijiaweiaics
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作文教学是初中语文教学的重要组成部分,它能有效地提高学生的写作能力,进而提高学生的综合素质。学生写作能力是衡量学生语言水平的重要尺度,因为写作能力是学生语言水平的综合反映。因此,重视作文教学的培养,提高学生的写作能力,是语文教学不可推卸的责任,也是每个语文教师都不能忽视的教学环节。
其他文献
矿产资源开发效率综合评价是一项涉及多模糊因素的多层次的复杂系统工程。通过分析钒钛磁铁矿开发效率的影响因素,从矿产资源开发利用水平、矿山地质环境恢复与治理、人员效率
期刊
情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的情境。精心设计的情境创设,是教师教学思路和作者写作思想之间的纽带,是
采用反相高效液相色谱法测定人血清中吗氯贝胺。血清样品在碱性条件下用无水乙醚提取,有机相在氮气下吹干,残渣用100μL的流动相溶解。HPLC的流动相为:甲醇-水-冰醋酸-四甲基乙二胺(70:30:0.35:0.44),254nm检测。吗
我们可能会出现这样的情况,就是每次接到一个作文题,要我们写作文时,常常会感到一片茫然,不知如何下手,不知写什么为好。其实,这都是“思路堵塞”惹的祸,如何克服“思路堵塞
报告了用高效液相色谱法同时测定血清中头孢哌酮和舒巴坦的含量。本法以外标法为基础,0.5mL血清标本经甲醇沉淀蛋白,离心后上清液进样。色谱分析条件:以C18反相柱作分析柱,流动相组成为0.005m
新时代视域下,习近平总书记从党和国家美好事业发展的战略高度,系统地论述了关于生态文明的新思想,其既包含与时俱进的新时代内容,也包含富有新时代韵味的理论创新以及深远的
目的 了解近期北京市 0~ 6岁儿童血铅水平及其影响因素。方法 采取分层整群随机抽样的方法。 2 0 0 1年 5~ 7月调查北京市常住人口中 0~ 6岁儿童 2 2 62名。采用石墨炉原子吸
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
本文报道了以生色底物L-焦谷氨酰甘氨酰-L-精氨酸-对硝基苯胺盐酸盐为底物测定尿激酶效价的方法,实验结果表明,酶反应的最适条件为,在37℃时用pH8.8的tris-明胶缓冲液配制的尿激酶溶液与0.6mmol/L的底物溶液