【摘 要】
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数学是学生学习过程中,一门重要的科目,很多学生面对数学有一定的恐惧感,尤其是随着数学难度的增强,在数学学习上更吃力。高中数学难度较大,数学知识比较抽象,若是没有一个良
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数学是学生学习过程中,一门重要的科目,很多学生面对数学有一定的恐惧感,尤其是随着数学难度的增强,在数学学习上更吃力。高中数学难度较大,数学知识比较抽象,若是没有一个良好的课堂教学模式,学生根本无法轻松掌握数学知识,课堂探究模式是现如今一种理想的教学模式。本文对高中数学课堂教学模式现状进行分析,并探讨如何建立有效的高中数学课堂探究模式,使学生成为课堂上的主角。
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