【摘 要】
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<正>笔者所听到的论文中,对教材的分析与重构、影响数据的分析、以及教学模式的构建都阐述得比较具体。但是从中小学体育教师的角度来看,文章中缺少可以操作的、可以借鉴的具
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<正>笔者所听到的论文中,对教材的分析与重构、影响数据的分析、以及教学模式的构建都阐述得比较具体。但是从中小学体育教师的角度来看,文章中缺少可以操作的、可以借鉴的具体策略和建议。那么,该如何更好地通过体育教学发挥体育课程在"立德树人"中的作用呢?一、强化课堂常规,践行立德树人强化课堂常规就是培养学生的规则意识,随着规则意识的提升,道德品质也随之提升。如,在课堂教学中,要求学生遵守纪
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