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在当今"大众创业,万众创新"的时代背景下,大学生创新能力培养已成为高校人才培养的一项基本任务。从社会需求角度来说,应用型本科院校的英语人才如何培养决定着英语专业应该站在新的起点上全面深化改革。这就需要高校通过创新文化氛围营造、课程体系重构、实践环节打造以及创新能力评价机制完善等来实现英语专业的综合改革,以达到创新型人才培养的最终目的。