【摘 要】
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本文从社会功能论的视角分析了高考的基本社会功能,并在历史地分析我国高考社会功能的变化的基础上,对高考今后的改革提出了一些的看法,主张高考应建立在多元评价体系的基础
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本文从社会功能论的视角分析了高考的基本社会功能,并在历史地分析我国高考社会功能的变化的基础上,对高考今后的改革提出了一些的看法,主张高考应建立在多元评价体系的基础上。
Based on the historical analysis of the social function of college entrance examination in our country, this paper analyzes some basic social functions of the college entrance examination, and puts forward some suggestions on the future reform of college entrance examination. It holds that college entrance examination should be based on the multiple evaluation system basically.
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